Quest'opera si presenta come un punto di contatto tra la psicologia clinica e la fitoterapia. Il dominio del complesso mondo dell'intelligenza emozionale e la descrizione dei diversi tipi di personalità aiuteranno il floriterapeuta a comprendere più a fondo i bisogni dei pazienti; d'altro canto la conoscenza delle essenze floreali offrirà agli psicologi, agli psicoterapeuti e agli psichiatri molteplici alternative per il trattamento di numerose patologie.

Questo libro – già pubblicato con il titolo I segreti del volto – costituisce un’introduzione ai principi fondamentali della fisiognomica; una nutrita serie di illustrazioni, fornisce al lettore esempi concreti, permettendogli di «analizzare» parenti, amici e colleghi. Immaginiamo quante cose si potrebbero scoprire se solo fossimo in grado di capire fino in fondo il carattere di una persona, di intuirne anticipatamente le mosse, i comportamenti, le reazioni. In Cina e in Giappone la lettura del volto è uno strumento analitico di tutto rispetto, al quale si fa ricorso ogniqualvolta si debbano prendere decisioni di lavoro, affrontare momenti importanti dell’esistenza, scegliere il partner ideale, superare periodi di crisi e difficoltà.

Tutti siamo dotati di varie intellingenze, non di una soltanto: in particolare l’intelligenza emotiva (IE) è la capacità di essere consapevoli in ogni istante delle emozioni proprie e altrui, di saperle trasformare e usare per mete costruttive e per conoscere la realtà (anziché combatterle), di riconoscere immediatamente quelle che tolgono energia, di passare dallo stato pessimista e demotivato all’ottimismo e alla motivazione (...)

Freud è stato il primo ad essere attratto dalla possibilità di un'interpretazione psicoanalitica delle creazioni letterarie e pittoriche. In seguito, l'applicazione del metodo psicoanalitico alle arti figurative ha dato luogo a modelli di comprensione molto diversificati. In questo libro l'autore argomenta e illustra i maggiori apporti della psicoanalisi contemporanea all'opera d'arte, e articola il discorso sugli assi teorici della semiologia, invitando a riesaminare alcune opere tra le più celebri dei pittori surrealisti. Un'inedita linea di indagine, al fine di cogliere nuovi aspetti della sintassi figurativa e del suo potere. Un testo ricco, uno stimolo e un contributo allo sbocciare di nuove intuizioni e ricerche future.

La generatività, per come emerge dalla visione d’insieme delle varie autrici, prende in considerazione fattori di diversa natura che sono iscritti nella storia del singolo individuo e che trovano una loro eco più profonda nell’immaginario collettivo da cui scaturiscono. Il bisogno di procreazione è consustanziale al concetto di esistenza e merita tutta la nostra attenzione, ma è importante considerare il fatto che il superamento del limite biologico proposto dalla fecondazione assistita necessita di nuovi paradigmi teorici perché sia dato un senso - anche psicologico - all’evento della nascita. Non basta, infatti, superare un limite biologico per generare un figlio perché nella nostra tradizione storico-culturale esiste una stretta integrazione tra chi è portatore di desiderio e chi è portatore di materiale genetico. La modifica delle leggi e la messa a punto di nuove tecnologie consentono, seguendo un pensiero maschile, una nuova progettualità ma è solo attraverso un’elaborazione lenta e profonda che si possono cogliere e superare le ansie, le angosce, le contraddizioni e i tormenti che accompagnano ogni atto creativo.

Questo libro è la testimonianza di una sfida azzardata che è consistita nella rottura dei pericolosi equilibri della disinformazione nel mercato del farmaco in Italia, per riportare chiarezza su un tema delicato che ci riguarda tutti da vicino: la tutela della salute dei bambini e degli adolescenti, messa a rischio da una nuova e misconosciuta emergenza sanitaria qual è la sempre più diffusa e indiscriminata somministrazione di psicofarmaci ai minori. È anche il resoconto dell’opera di un pugno di uomini e donne determinati al punto da «fare opinione» in Italia, coinvolgendo nel proprio progetto oltre cento grandi realtà associative di tutto il paese, decine di migliaia di medici, psichiatri, psicologi, pedagogisti ed altri addetti ai lavori, nonché alcuni dei vips e dei protagonisti più in vista nel mondo della tv e dello spettacolo. Un’appassionata battaglia per cambiare la cultura del rapporto con il bambino, facendolo tornare ad essere – da «oggetto» delle nostre attenzioni – un soggetto autonomo e meritevole di tutela.

È un libro sull’equilibrio emotivo dell’individuo e sui processi che lo creano e lo sostengono, sugli eventi che lo minano e, qualche volta, lo distruggono e sulle modalità di cura – sia psicoterapeutiche che autoterapeutiche – che cercano di ripristinarlo. La difficoltà a riconoscere e a descrivere i propri sentimenti, l’alessitimia, rappresenta il punto focale dell’intera trattazione. L’autore, nel tentativo di dare una risposta al perché questa patologia rappresenti la più comune causa singola del cattivo risultato – o addirittura del fallimento – di una psicoanalisi, ci offre un’analisi particolareggiata degli affetti, delle emozioni e del trauma psichico. Tra tanti apporti assolutamente innovativi qui presentati, spicca il punto di vista genetico sugli affetti e l’esame dei particolari eventi maturativi dell’adolescenza. Nella rivisitazione di molti concetti inerenti il trauma psichico, l’autore propone la ridefinizione del termine stesso del trauma e la distinzione tra il trauma infantile e il trauma di tipo adulto.

Una sintesi completa e ambiziosa di che cosa è stata e di che cosa ha significato la scienza dell’anima: la psicoanalisi come strumento terapeutico, visione complessiva dell’uomo, approccio a una filosofia generale della cultura e della storia umana.

L’apporto della fenomenologia alla psicologia come scienza della comprensione dell’uomo. In questo volume vengono richiamati e ordinati da una parte i contributi di Husserl e di Heidegger e dall'altra, quelli di Jaspers per chiarire la posizione epistemologica della psicologia nella serie di quelle scienze il cui intento è la “comprensione” dell’uomo e non la “spiegazione” del suo comportamento. Questa differenza non consente un’innocua trasposizione a livello umano dei modelli concettuali e dei metodi che si sono rivelati idonei nelle scienze della natura, a meno di ridurre l’uomo a evento naturale come hanno fatto la psichiatria classica e la “teoria” psicoanalitica in contraddizione con la “prassi” terapeutica.

Questo manualetto insegna ad interpretare i tratti caratteriali salienti di chi ci sta davanti attraverso l'osservazione delle sue fattezze fisiche e, di conseguenza, allineando il proprio comportamento alle caratteristiche dell'altro, ci permette di migliorare la nostra capacità di comunicazione. Che si tratti della sfera privata o di quella professionale, grazie alle conoscenze trasmesse dal facile libro della Biwer ognuno potrà ottimizzare contatti sociali di qualunque tipo migliorando in tal modo la qualità della vita. Ogni uomo è unico sia per quanto riguarda la sua struttura fisica che per la forma della testa e i tratti del volto.

Gli autori di questo volume ritengono di aver individuato un "linguaggio della mente", e hanno sviluppato in base a esso una nuova metodologia, il Mental Aptitude Patterning. Tale procedimento ha consentito loro di codificare i modelli alla base delle capacità umane, traducendoli quindi in esperienze educative che stimolano la realizzazione e l'evoluzione dell'individuo in tutte le aree della vita.

Il counselling è una professione che nei paesi anglosassoni si è sviluppata già da parecchi decenni. Anche in Italia risquote sempre maggiore interesse, vista la consapevolezza della crescente necessità di forme di aiuto professionali in tutte quelle aree di intervento non specialistico: dal contesto educativo a quello sociosanitario, dal contesto aziendale e delle problematiche professionali alle situazioni personali di difficoltà nelle scelte di vita, nel superamento di momenti di crisi o nel rapporto con se stessi. Questa collana raccoglie contributi in merito alle conoscenze e alle abilità del counselling per renderle disponibili a quanti sono impegnati professionalmente in relazioni di aiuto: medici, psicologi, personale infermieristico, insegnanti, educatori, formatori, dirigenti. Radici della Terapia Gestalt - Impostazione colloquio di Counselling - Stati della mente e processi metacognitivi - La relazione di attaccamento - La mente in trincea: come posso sopravvivere essendo quello che sono.

La motivazione del cambiamento - Resilienza - Costellazioni Familiari di Hellinger - Narrazione come strumento terapeutico - Il counsellor nei gruppi d'incontro. Il counselling è una professione che nei paesi anglosassoni si è sviluppata già da parecchi decenni. Anche in Italia risquote sempre maggiore interesse, data la consapevolezza della crescente necessità di forme di aiuto professionali in tutte quelle aree di intervento non specialistico: dal contesto educativo a quello sociosanitario, dal contesto aziendale e delle problematiche professionali alle situazioni personali di difficoltà nelle scelte di vita, nel superamento di momenti di crisi o nel rapporto con se stessi.

Teoria dell'attaccamento di J. Bowlby - Processo di separazione-individuazione - Ciclo della vita: prima e seconda infanzia - Le relazioni familiari - Counselor e problematiche dell'invecchiamento - La morte, il lutto e la sua elaborazione. Il counselling è una professione che nei paesi anglosassoni si è sviluppata già da parecchi decenni. Anche in Italia risquote sempre maggiore interesse, data la consapevolezza della crescente necessità di forme di aiuto professionali in tutte quelle aree di intervento non specialistico: dal contesto educativo a quello sociosanitario, dal contesto aziendale e delle problematiche professionali alle situazioni personali di difficoltà nelle scelte di vita, nel superamento di momenti di crisi o nel rapporto con se stessi. Questa collana raccoglie contributi in merito alle conoscenze e alle abilità del counselling per renderle disponibili a quanti sono impegnati professionalmente in relazioni di aiuto: medici, psicologi, personale infermieristico, insegnanti, educatori, formatori, dirigenti.