Ogni genitore vorrebbe che i propri figli passassero un'infanzia felice, ma è sempre più frequente imbattersi nel grande problema che affligge molti ragazzi: il bullismo. “Bullo” non è solo il bambino, ma anche l’adulto che maltratti bambini o altri adulti. Le etichette però come “bullo” o “vittima” di un atto di bullismo sono controproducenti perché favoriscono l’identificazione dell’individuo con un suo comportamento e intrappolano la persona in un ruolo. È preferibile perciò parlare di bambini che fanno i bulli o compiono atti di bullismo, e di bambini che subiscono atti di bullismo; o meglio, quando il fenomeno del bullismo si verifica tra bambini, si parla di abuso tra coetanei. Che sia una scuola del centro città o periferica, una scuola pubblica o privata, l’abuso tra coetanei resta un motivo di seria preoccupazione. Non bisogna però dimenticare che anche i bambini che compiono atti di bullismo soffrono, non sono “bambini cattivi” ma hanno problemi spesso gravi. D’altra parte non vanno sottovalutati i danni emotivi che possono colpire chi, durante l’infanzia, ha compiuto o subito forme di abuso tra coetanei, perché avranno lunghi strascichi nella vita adulta.

Il volume percorre, nel tempo e nello spazio, un itinerario all’interno delle pratiche mediche dei differenti gruppi umani attraverso gli oggetti del Museo di ETNOMEDICINA - Antonio Scarpa, unico nel suo genere e sito nell’istituto di Antropologia dell’Università degli Studi di Genova. Da sempre l’uomo per curarsi ha attinto i rimedi dal suo habitat, adottando differenti strategie terapeutiche in funzione delle caratteristiche climatiche, pedologiche, fitogeografiche, faunistiche, nonché delle peculiari tipologie culturali e socio-struttrali.

L’alchimia è correlata alla scienza dell’Anima ed è anche inestricabilmente legata, in alcuni dei suoi aspetti, agli inizi della storia della chimica e dello studio dei metalli; ma non può essere ridotta allo studio né delle sostanze pure e semplici, né della psiche separata dal pneuma. È una scienza legata direttamente a principi di carattere universale, e, di conseguenza, al di fuori di qualsiasi tipo di studio profano. L’alchimia è una delle principali scienze cosmologiche, coltivata, in una o nell’altra forma, in tutte le società tradizionali, connessa allo stesso tempo alla cosmologia, al processo di realizzazione spirituale, e quindi alla psicologia tradizionale, alla medicina, alla scienza dei metalli, alla chimica e anche all’arte. (...)

Come potremmo mai dimenticare le “lezioni di Mère” che lei teneva alla “Palestra all’aperto” dell’Ashram? All’inizio erano distribuite in vari giorni della settimana, ma i giovani. In seguito, però, dal 1953 al 1958, Mère ne tenne solo due: una lezione al mercoledì per i ragazzi del “gruppo rosso”, i grandi, e l’altra il venerdì per i più piccoli del “gruppo verde”. Nella lezione del venerdì leggeva delle storie, ma nel 1957 e ’58 scelse di leggere e commentare dei versetti del Dhammapada (ne fu poi tratto un libro, appunto i Commenti dul Dhammapada). Con i grandi leggeva e commentava invece un’opera di Sri Aurobindo, La Vita Divina oppure La Sintesi dello Yoga, che aveva le stessa tradotto dall’inglese. Nel corso delle sue varie spiegazioni Mère spesso ci raccontava degli aneddoti per chiarire meglio un argomento e capitava che si riallacciasse ad una stessa storia in tutto un altro contesto. In questa raccolta di Mère Racconta in cui abbiamo riunito molti di quegli aneddoti il lettore troverà quindi che tante storie si trovano in altre occasioni in forme un po’ diverse, ma dopotutto non è solo la storia che importa, ma lo scopo per il quale Mère la racconta.

Basandosi sul fatto che la spiritualità della Madre e di Sri Aurobindo non rifiuta la vita e le sue manifestazioni ma invita invece a cercarne la loro perfezione, si è voluto predisporre una serie di opuscoli, tra cui il presente libretto, che raccolgano citazioni dalle opere della Madre e di Sri Aurobindo su soggetti specifici, con l’intento di coprire i vari aspetti della natura umana, così che ciascuno possa trovare un aiuto nel tentativo di modellare la propria esistenza e l’ambiente che lo circonda verso una perfezione sempre più grande.

Gli articoli che formano questa raccolta sono stati scritti dalla Madre tra il 1950 eil 1952 nel “bulletin”dell’Ashram e costituiscono i principi base del “Centro Internazionale di Educazione Sri Aurobindo’, fondato nel 1952 a Pondicherry dalla Madre.

“Beyond Asleep & Awake” è un’opera musicale per bambini rappresentata per la prima volta ad Auroville nel 1995. Gli autori sono residenti permanenti della città internazionale di Auroville. Il libretto originale in inglese con le illustrazioni a colori; le musiche composte da Holger Jetter, furono eseguite da musicisti di Auroville che accompagnano il “Coro dei Bambini di Auroville”.

“I bambini devono essere aiutati a crescere come esseri umani retti, franchi, onesti e degni di stima, pronti a evolvere verso una natura divina.” Sri Aurobindo

Attingendo alla saggezza indigena, Danzare il sogno illumina il sentiero dell'iniziazione attraverso le difficoltà e le opportunità che la vita ci offre. A ciascuno dei sette sentieri sacri è dedicato un capitolo specifico, cosa che trasforma quest'opera, unica nel suo genere, in una guida da consultare anno dopo anno per sviluppare la crescita interiore e favorire la guarigione spirituale.

Fred Kofman spiega che Business consapevole significa esprimere i propri valori attraverso il lavoro e ha come obiettivo la ricerca intelligente della prosperità in tutti i livelli di un’azienda, ottenendo performance economiche di alto livello attraverso la solidarietà e il riconoscimento della dignità di ogni persona.

Questo libro, per piccoli e per grandi, vuol essere un contributo di riflessione sul grande mistero che ci vede tutti protagonisti: la Vita. Un nonno muore. I bambini chiedono: “Dov’è andato il nonno?”. I “grandi” non sempre trovano le parole da dire e, spesso, sono piene di dolore, di rabbia e di domande. I bambini capiscono che molto non viene detto. Graziella Pesce, insegnante, psicologa, psicoterapeuta, arteterapeuta, negli ultimi anni si è data il compito di regalare gioia ai bambini o a chi è ancora bambino nel suo cuore.

Questa opera è il testamento spirituale di Guenther Wachsmuth (1893-1963), lo scienziato delle "forze plasmatrici eteriche" che presiedono ai processi della vita sulla terra. Con i suoi lavori sull'argomento egli riuscì a richiamare l'attenzione di una parte del mondo scientifico, ma non limitò ad essi la sua produzione letteraria. Una grande versatilità di animo e di mente lo portò a coltivare interessi storici e artistici, e a cimentarsi con successo nella stesura di alcuni drammi, di cui Arcangeli in concilio è il più riuscito: con un mirabile accordo tra ispirazione lirica e realismo storico, esso mette in luce il retroscena spirituale della vicenda di Federico II di Svevia, l'imperatore che stupì il mondo, lasciandone intravedere i nessi con il tempo presente.

"Un'intima e profonda professione di fede, scritto con l'entusiasmo del cuore", si disse a proposito di questo libro, per la stesura del quale l'Autore si è avvalso, oltre che di un'ampia ricerca documentaria, di alcune illuminanti indicazioni del suo maestro, Rudolf Steiner. Come in un pellegrinaggio interiore sulle vide del tempo Karl Heyer (1888-1964) ci conduce attraverso la storia di una delle più incantevoli cattedrali, dedicata fin dai primordi alla Vergine, e della scuola che lì ebbe sede, nella quale si coltivava l'eredità di un platonismo portato a conciliare una visione contemplativa della natura con le più elevate ispirazioni di un cristianesimo mariano e giovanneo, e la cui nostalgia nel presente è segno di una sua rinnovata vitalità e giovinezza.