Il libro illustra, con estrema semplicità e chiarezza, un nuovo modo di affrontare le cause dell’asma, una malattia respiratoria molto diffusa anche in Italia e in continuo aumento (il 20-25% di bambini in età prescolare ne è affetto): l’approccio medico tradizionale viene affiancato dall’approccio naturale e olistico. Vengono indicati gli agenti che possono causare l’asma, molti dei quali normalmente considerati non sospetti (colle usate nella costruzione dei mobili, comuni oggetti domestici costruiti con materiali sintetici, cibi pronti, eccetera) e viene suggerito un completo programma terapeutico di provata efficacia.

Questo celebre testo della scuola di Don Milani, figura carismatica della pedagogia antiautoritaria degli anni 60, é riproposto in edizione integrale dalle edizioni Lef.
Gli insegnamenti di questo libro, redatto collettivamente da tutti coloro che presero parte alla scuola di Barbiana, risuonano ancora oggi alti, validi ed essenziali in un panorama educativo corrotto da troppi concettualismi e sin troppo mestiere.

Il momento della "pappa" è molto importante. La madre si prepara a dare da mangiare a suo figlio mentre lo distrae con un giocattolo. Lei prende un cucchiaio e lui, subito, predispone il suo piano strategico contro l'eccesso di cibo: la prima linea di difesa consiste nel chiudere la bocca e girare la testa. La madre preoccupata insiste con il cucchiaio. Il bambino si ritira allora nella seconda trincea: apre la bocca e lascia che gli mettano qualsiasi cosa, però non la inghiotte. I liquidi e i passati gocciolano spettacolarmente attraverso la fessura della sua bocca e la carne si trasforma in un'immensa palla. Questa situazione, più caratteristica di un campo di battaglia che di un'attività quotidiana, illustra con umorismo la tesi centrale di questo libro: l'inappetenza è un problema di equilibrio tra quello che un bambino mangia e quello che sua madre si aspetta che mangi. Mai obbligarlo. Non promettere regali, non dare stimolanti dell'appetito, né castighi. Il bambino conosce molto bene ciò di cui ha bisogno...

Questo libro sottolinea come anche il più normale degli eventi, come ad esempio il modo in cui una madre parla al bambino che porta in grembo o un padre tiene tra le braccia la sua bimba appena nata, possa evocare una cascata di cambiamenti biologici - non solo nel cervello ma in tutto il corpo. Le scoperte rivoluzionarie avvenute nel corso degli ultimi anni nel campo della neuroscienza e della psicologia cognitiva hanno trasformato le nostre conoscenze sullo sviluppo infantile. Ora sappiamo che tutto ciò che il nascituro sperimenta nell’utero materno e dopo la nascita lascia un’impronta indelebile nel suo cervello. Ogni esperienza, dal viaggio nel canale del parto alla passeggiata pomeridiana nel parco, influenza la personalità del bambino. Ogni cosa che diciamo e facciamo insegna al bambino una lezione segreta su se stesso e su di noi, i suoi genitori.

Uno strumento di intervento facile ed efficace, anche per situazioni di pronto soccorso come fratture, contusioni, ferite, insolazioni, ustioni, slogature, punture di insetti. Febbre, influenza, bronchiti, coliche, malattie infettive, otiti, verruche, congiuntiviti, cistiti, ascessi ecc. potranno essere curati in modo personalizzato secondo i sintomi e le caratteristiche di ogni bambino, inquadrato in base alla teoria delle “costituzioni” tipica dell’omeopatia classica!

Un manualetto introduttivo ed un video di 45 minuti con sette lezioni sempici e guidate per una educazione del corpo e della mente.

Occorre, che la gioventù introduca in sé un po’ di misura, di controllo, di armonia per diventare simile a quella terra ove la vita può fiorire e dare i suoi frutti. Il passaggio dalla gioventù all’età adulta è il passaggio da una vita non organizzata e caotica a una vita ricca, piena, benefica per se stessi e per gli altri.

Prima della nascita, la madre che lo porta ancora in grembo, può influenzarlo favorevolmente con i suoi pensieri, i suoi sentimenti e i suoi comportamenti armoniosi. In seguito, genitori e pedagoghi dovranno realizzare il compito di educatori con il loro esempio, poiché il bambino è molto più influenzato dal modo di essere e di agire di coloro che si occupano di lui, piuttosto che da consigli e lezioni impartitegli occasionalmente.

"Ogni bambino nasce felice, innocente, colmo di meraviglia. Poi accade qualcosa, e tutti quei bambini meravigliosi si perdono: la loro innocenza viene distrutta. E tutta la loro felicità si trasforma in disperazione. Osserva un bambino che raccoglie conchiglie e pietre colorate sulla spiaggia: è più felice dell’uomo più ricco del mondo. Qual è il suo segreto? Quel segreto è anche il mio. Il bambino vive nel momento presente, gode il sole, l’aria salmastra della spiaggia, la meravigliosa distesa di sabbia. Egli è qui, ora. Non pensa al passato, non pensa al futuro. E qualsiasi cosa fa, lo fa con totalità, intensamente; ne è così assorbito da scordare tutto il resto. Il segreto della felicità è tutto qui: qualsiasi cosa fai non permettere al passato di distrarre la mente, e non permettere al futuro di disturbarti, il passato non esiste più e il futuro non esiste ancora. La realtà è estatica; e il solo modo per collegarsi a ciò che è reale, è non lasciarsi sfuggire il momento presente. E se anche una sola volta hai assaporato cosa si provi a essere nel presente – a volte, mentre guardi un’alba o un tramonto, sii semplicemente presente, così potrai assaporarne il gusto - ti stupirai, ma arriverai a possedere per sempre la chiave che ti introduce nel reale. Una chiave che può aprire tutte le porte dei misteri della vita, delle sue estasi e delle sue bellezze. Questo è il termine che designa l’esperienza suprema della beatitudine. Ricorda quelle due parole: qui e ora, e conoscerai il segreto della felicità suprema. Non è mai esistito altro segreto, né mai ne esiterà un altro. Ecco dov’è la tragedia dell’uomo: a ogni istante ti sfugge il treno, e continuerai a perderlo per tutta la vita. Il segreto della felicità è tutto qui: sii qui e ora!"

Imparare a educare si propone come una valida e brillante alternativa a quello che è stato definito "il disastro della moderna educazione". Un libro rivoluzionario, apprezzato da educatori e genitori di tutto il mondo, nel quale l'autore espande la definizione di educazione e offre tecniche capaci di trasformare l'istruzione in un processo integrale in cui l'apprendimento tratto dai libri si fonde con l'esperienza diretta della vita.

"Stanno nascendo nuovi bambini. Sono esseri umani diversi, sebbene non lo sembrino. Io sono soltanto uno di loro, uno dei primi. L'umanità sta cambiando. Il rapporto con la spiritualità è più evidente e tutti i bambini possono adesso conservare la loro essenza. I bambini piangono perchè il mondo appare loro difficile. Un bambino cerca di esprimersi telepaticamente, ma non ci riesce perchè tutto qui è molto confuso.(...)

Un libro unico che approfondisce il rapporto fra l’acqua e i bambini fin dai primi mesi di vita, valorizzandone le molteplici potenzialità. Il linguaggio semplice e la ricchezza di illustrazioni rendono la lettura piacevole e chiara non solo per gli operatori del settore ma anche per il vasto pubblico dei genitori interessati a questa speciale esperienza.

Una delle caratteristiche più difficili da conseguire come genitori o educatori è quella di trovare il giusto equilibrio tra autorità e libertà. Questi due elementi, prestiti separatamente, rischiano di creare seri scompensi nell'educazione di un minore. Un eccesso di autorità genera paura e oppressione, un eccesso di libertà rischia di privare il bambino di alcuni valori molto importanti per il suo benessere. Tuttavia, una sana autorità, che trasmetta principi morali, rispetto e felicità, non può che rivelarsi positiva sia per i genitori sia per i figli.

Gli adolescenti hanno bisogno di vivere insieme a persone piene di energia, con individui che vivono la propria vita al pieno delle possibilità, stimolando in loro lo stesso atteggiamento positivo. L'autore é un esperto sulla condizione giovanile e sulle sue problematiche ha scritto numerosi libri.