Smith traccia i lineamenti essenziali dei contributi della tradizione pedagogica libertaria alle avanguardie educative, dalla seconda metà dell'Ottocento ai nostri giorni. Presupposto dell'educazione è la libertà del bambino. Fine dell'educazione è la libertà dell'essere umano adulto. Con indiscutibile coerenza, la pedagogia antiautoritaria ritiene che anche il processo educativo debba tutto pensarsi sul terreno della libertà.

Un libro originale e di grande forza comunicativa. Prende per mano il lettore e lo accompagna come adulto nel mondo dei bambini, per riscoprire quella parte di sé, che troppo spesso viene dimenticata, e si ritiene di non poter più avvertire. Racconta cosa i nostri bambini sono venuti a dirci. Attraverso tutto ciò, in forma a metà fra il saggio e il racconto, l’autrice mostra cosa significhi essere genitori in modo consapevole e quale grande opportunità sia permettere a se stessi di vivere quest’esperienza in modo responsabile, riuscendo a cogliere la magia e la sacralità delle piccole e delle grandi cose dell’esistenza. È un libro per genitori ed educatori.

Gli autori spiegano in maniera diretta, efficace e concreta tutto quello che può risultare controproducente nell’educazione, offrendo consigli utili per evitare errori cui si potrebbe porre rimedio solo attraverso lunghe e faticose terapie. Un manuale per genitori e famiglie nuovo e originale, estremamente pratico (grazie ai numerosi esempi tratti dalla vita reale) e «pronto per l’uso».
 

La sedentarietà infantile è una minaccia sempre più diffusa nella nostra società, tanto che un italiano su quattro è obeso sin dalla pubertà. “Non dimentichi di fargli fare un po’ di movimento”, dice il pediatra. Già, ma quando si tratta di convincere i bambini ad andare in piscina, o semplice-mente ad abbandonare la playstation per correre fuori, il mestiere di genitore si fa critico. Questo libro è stato scritto proprio per venirvi in aiuto in questa fase.

Se oggi può capitare ai bambini di avere più figure di madri e padri, o ai genitori di non vivere insieme, o ai figli di diversi matrimoni di convivere, non vorrà forse dire che la famiglia tradizionale non è più la sola possibile? E allora perché non potrebbero gli omosessuali divenire “genitori come gli altri”?

Quali trasformazioni fisiche avvengono nella donna e quali cambiamenti relazionali nella coppia? Come nutriamo l'anima durante l'attesa? E come nutriamo il corpo? E dopo la nascita come vestiamo il bambino e lo curiamo se si ammala?...

Molti genitori sembrano considerare cosa naturale che i propri figli obbediscano senza ribattere a ogni loro richiesta e in ogni circostanza. E quando manca questa risposta immediata, essi ricorrono ai rimproveri, ai ricatti affettivi, alle minacce di punizioni e ad altre forme coercitive. Questo libro descrive gli errori che i genitori compiono e ne illustra le ricadute negative, indicando invece tutte le strategie positive incentrate sulla collaborazione, la fiducia e il rispetto reciproci.

I due anni sono per il bambino un'età cruciale, impegnato com'è ad affermare la propria personalità e a 'sottomettere' alla propria volontà le persone e il mondo che lo circondano. Attraverso preziosi e rassicuranti consigli, questo libro insegna a trasformare una prova di forza in una costruttiva trattativa per ogni aspetto della vita quotidiana. I

La pratica dello Yoga per i bambini sta diventando sempre più diffusa e apprezzata. È di fondamentale importanza la pratica di un esercizio fisico che sviluppi non solo la muscolatura, ma che stimoli anche l’armonia del movimento e sciolga i blocchi energetici. Tutti i giochi proposti offrono la possibilità di sperimentarsi, di imparare a rispettare gli spazi degli altri, a conoscere il proprio respiro, ad accogliere e trasformare le proprie emozioni fino ad acquisire la capacità di rilassarsi e di concentrarsi...

Siete sicuri di essere in grado di spiegare a un bambino che cosa sia il giusto e l’ingiusto? Uno dei più importanti filosofi contemporanei lo fa per noi, in un piccolo grande libro. Quante volte capita di sentire un bambino gridare o dire fra i denti: "Non è giusto!". Quante volte prova il sentimento di essere giudicato colpevole di un'azione che non ha commesso o crede di non aver commesso, o non ritiene cattiva. Lo stesso accade anche agli adulti ogni volta che sentono l'ingiustizia di una contravvenzione, di uno sgarbo, di un licenziamento, di una guerra.

Questo testo potrà interessare non soltanto gli astrologi, che vi troveranno moltissimo materiale per approfondire i loro studi, ma anche gli insegnanti, i genitori, tutti coloro che hanno a che fare con gli adolescenti: è un libro che dimostra come l'astrologia possa essere proficuamente utilizzata come chiave di lettura della personalità dei ragazzi e come possa offrire spunti per una miglior comprensione delle difficoltà tipiche dell'età. Il libro di Grazia Bordoni, astrologa e insegnante, è un libro di astrologia che, tuttavia, si colloca fuori dagli schemi classici dei testi astrologici. Non è un manuale, non è un saggio, non vi sono spiegazioni tecniche né digressioni storiche. Vi sono storie, molte storie che hanno tutte in comune il fatto di essere assolutamente vere. In gran parte si tratta di racconti privati, per così dire, perché parlano di ragazzi che sono stati alunni dell'Autrice quando questa insegnava. Altre storie sono tratte dalla cronaca: si parla anche della strage di Novi Ligure e del caso di Cogne, ma non come analisi dei casi in sé quanto come storie viste dalla parte degli adolescenti o dei bambini.

L’idea fondamentale dello Yoga è tanto semplice quanto affascinante: l’essere umano ha potenzialità infinite e ogni livello d’esistenza (fisico, psichico, emotivo, spirituale) è decisivo per la realizzazione di queste potenzialità. Ma non è la stessa idea che muove, come un viaggio nel sé, i bambini alla crescita? Lo Yoga e l’infanzia sono universi che coincidono con caratteristiche simili come la semplicità, l’apertura al cambiamento e all’apprendimento, la ricerca costante di verità sempre più profonde. Ascoltare il sussurro dell’animo del bambino è il modo migliore per percepire il nostro animo che langue malinconico perché troppo dimenticato. Il bambino si coinvolge nello Yoga con stupore, gusto ludico, sorpresa. Prima è un pesce, poi un leone, una tigre, una farfalla… e da queste forme viventi trae le energie necessarie per affrontare la vita incessante che scorre nel sangue. Questo originalissimo manuale si rivela, in definitiva, nella lettura ma soprattutto nell’applicazione, un essenziale strumento per aiutare educatori e genitori a inoltrarsi nel mondo interiore dei loro bambini. E quindi anche di se stessi.

Un libro sulla catastrofe? Ebbene sì, proprio un libro sulla catastrofe. Perché non è un cambiamento radicale, una catastrofe appunto, quello che stiamo vivendo a partire dall'11 settembre 2001? E allora ecco a voi un libro sulla catastrofe. Che invita ad apprendere dalla catastrofe. Infatti, il mondo non è più quello di prima. Noi sì, invece. Rimozione, negazione, paura prevalgono rispetto alla complessità del cambiamento in atto. Comprensibile, reazione: far finta di niente, continuare come niente fosse. Mantenersi civili, educati pur di non rivedere le premesse. Perché talvolta le premesse errate funzionano, in alcuni casi anche molto a lungo ma, anche quando ti accorgi dell' errore diventa terribilmente complicato modificarle. Guardare la catastrofe in faccia, allora, significa risalire fino alle nostre premesse più profonde: i nostri modi di vita, di concepire l'educazione, la civiltà, lo sviluppo. Con un ragionamento pulito, lineare, coerente? No, calma, nulla di tutto questo. La catastrofe è troppo complessa per racchiuderla con un unico pensiero. Per apprendere dalla catastrofe bisogna disporsi ad un approccio diverso, meno consueto e più sorprendente, anzi spiazzante. Se siete convinti di questo, allora, il libro fa per voi. Dilemmi e aporie, paradossi e doppi vincoli, storie e giochi per provare ad apprendere dal cambiamento drastico, dalla catastrofe, appunto, che stiamo vivendo. E per immaginare il mondo che può nascere.

Quali sono i giochi utili e quali quelli dannosi per i nostri figli? Perché i bambini giocano alla guerra e spesso giocando impongono con violenza la loro volontà? Da dove ha origine la loro aggressività e come è possibile affrontarla? Questo libro cerca di rispondere a queste domande spiegando, attraverso esempi comuni all’esperienza di ogni genitore, quali tensioni e quali sentimenti vivono i bambini e come li elaborano attraverso il gioco. Le diverse situazioni descritte nel libro, ricco di riferimenti teorici e di riflessioni, consentono a genitori e insegnanti una migliore comprensione dei bambini, indicano possibili soluzioni e strategie di convivenza pacifica. I 77 giochi proposti nell’ultimo capitolo, inoltre, offrono una risposta pratica alla domanda “giocare diversamente: ma come?” proponendo giochi di movimento che coinvolgono i cinque sensi, consentono di dare sfogo alle tensioni interne, soddisfano il bisogno di muoversi e di calarsi in ruoli diversi che hanno tutti i bambini. La mente infantile è, infatti, concreta e i bambini hanno bisogno di agire, di partecipare attivamente, di sentirsi coinvolti in prima persona, per conoscere e imparare. E il gioco è un naturale e utile strumento di educazione alla pace.