L'individuazione dei percorsi terapeutici originali, basati sull'ausilio dell'arte, si rivela di enorme aiuto per sviluppare le capacità soggettive nascoste, combattere l'isolamento sociale, riconquistare il benessere mentale, oltre che fisico, riscoprire la creatività e la voglia di vivere. S'iniziò con la rappresentazione del mare, quel mare così vicino, ma ancora sconosciuto, dove in ogni onda si potevano imprigionare i segreti del proprio mondo interiore. Nel ritmo dell'acqua si riuscì a leggere la storia di ogni persona. Così ognuno guardò come in un sogno la propria storia dipinta. E il ritmo dell'acqua, in fondo, era come un'onda d'amore.

Questo libro propone ed invita ad un lavoro alla biografia anche per immagini, sfogliando le pagine di esperienze visibili ed invisibili, nel segno di un senso artistico della vita che permette di completare la propria interiorità, di dilatare il proprio sentire rispetto a ciò che proviene da fuori, di avere cioè autentica cura di sé per poter avere meglio cura anche degli altri.

Il lavoro biografico soddisfa un’esigenza individuale, ma è anche un’azione sociale, perché lavorare sulla propria biografia desta la comprensione per la biografia degli altri, e questo conduce verso nuovi collegamenti. In questo libro, la lettura della propria storia inizia con uno strumento nuovo: l’incontro con il colore. Attraverso il ritmo dell’onda, nelle velature di un acquerello, emergono le proprie stratificazioni interiori: quegli strati che possono inabissare o liberare la forza vitale.

Questo libro è l'entusiasmante racconto dell'avventura chiamata "educazione dell'essere umano", un'arte che rappresenta la responsabilità più elevata e il dovere più sacro per la società, garanzia di rinnovamento e di progresso. Il titolo è volutamente ambiguo: insegnare l'arte e insegnare attraverso l'arte sono due realtà pratiche assolutamente inscindibili, soprattutto per la pedagogia steineriana, che la nostra Autrice ha vissuto e applicato sul campo.