Frutto di quindici anni di esperienza di scuola Waldorf, questo testo aiuta genitori ed insegnanti ad essere di aiuto in un momento così critico dello sviluppo del bambino.

Nel testo sono affrontati, tra le altre cose, alcuni momenti e problemi particolari: il primo giorno di scuola, le prime lettere e le prime operazioni, la simmetria destra-sinistra, la Legastenia, il linguaggio immaginativo delle fiabe, le infezioni dell'infanzia, Il manicinismo e la lateralizzazione.

Il lettore non troverà teorie indigeste ma una prassi che appare come azione in divenire. Un testo che stimola all'osservazione autonoma ed al lavoro su se stessi.