Il Counselling professionale può integrare efficacemente il modello di aiuto ai singoli, alle coppie e ai sistemi che Bert Hellinger ha sviluppato nel corso di oltre un paio di decenni e conosciuto come Costellazioni Sistemiche e Fenomenologiche. Esso può anche assimilare in modo originale metodi e tecniche di campi affini come quello della Psicogenealogia e della Psicotraumatologia, che illuminano in modo interessante tutto ciò che dal Transgenerazionale ancora agisce nel disagi delle generazioni successive..
Questa confluenza di approcci si sta dimostrando una grande scommessa nelle problematiche delle relazioni di aiuto ed è il cuore della proposta formativa che vi presentiamo.
Questo percorso e’ caratterizzato, da un lato, da una costante partecipazione attiva nelle esercitazioni, discussioni tecniche, nelle "performance" che lo studente è chiamato a fare, nella supervisione diretta e indiretta di come si esplica concretamente il lavoro del Counsellor, e, nello stesso tempo, e, dall'altro, dalla esposizione continua e prolungata al modello di raccoglimento e della focalizzazzione su percezioni sottili che vanno oltre ogni spiegazione teorica. E' questo il senso di "essere guidati senza sapere" , ovvero di apprendere ad entrare in un campo in cui l'helper , in certi contesti, impara a mettersi realmente all'ultimo posto e si lascia guidare da quello che il "campo" è pronto a mostrare, per vie spesso sconosciute e inattingibili dalla conoscenza a cui la cultura occidentale ci ha abituati.
Il Progetto della Scuola di Counselling SFT è in via di accreditamento presso la SIAF, pertanto sarà possibile erogare i crediti ECP.
Quella che vi proponiamo è un'avventura da cui si esce trasformati tutti, non solo per le cose che si impara ad acquisire. I didatti delle discipline caratterizzanti, oltre alla loro professionalità specifica che si è articolata ed affinata in tanti percorsi nel settore della crescita personale e dell'aiuto, sono in formazione continua presso la Hellingerschule pur avendo concluso da qualche anno il percorso obbligatorio che mediamente richiede almeno un triennio.
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